Lettres au futur !

Découvrez ces 4 lettres au futur écrites par les élèves du CM2 de l’école Ste Madeleine et les 4èmes1 du collège Jean Sturm à STRASBOURG, durant des ateliers chansons avec Lionel Grob, et réalisation de clips avec Jules Gyömörey et les professeurs Véronique Rui et Muriel Levresse.

Les deux classes sont parties ensemble en classe verte, dans une jolie maison (la Maison de Courcelles) perdue en Haute Marne, et après avoir commencé l’écriture de 2 chansons à Strasbourg, elles ont mis en commun leur travail, et complété, fignolé, peaufiné les chansons. Puis, les élèves ont créé les clips avec plein de techniques différentes (pixilation, stop motion, vidéos live…) et ils ont enregistré dans une salle d’activité transformé en vrai studio ! Une aventure artistique pleine de liberté et d’émotions !

4 chansons qui parlent environnement, écologie, surconsommation,  , élevage industriel, luxe, inégalités… autant de préoccupations, d’inquiétudes et de questionnement que les enfants ont transformé en chansons tour à tour émouvantes, drôles, touchantes, rebelles…

[cocorico_colonne taille= »un_demi » position= »debut »]

Lettre au futur

Lire les paroles

Y-a-t-il des ours polaires ?
Fait-on toujours la guerre ?
Y-a-t-il encore des arbres, des bourgeons
Ou encore des poissons ?

Reste-t-il des pandas ?
Que mangent les koalas ?
Boivent-ils de l’huile de palme, du pétrole ?
Sont-ils devenus des trolls ?

Cher moi du futur
Dis, dans ta vie de demain,
A-t-on buté la nature,
Suivi un autre destin ?
Cher moi du futur
Dis, dans ta vie de demain,
A-t-on buté la nature,
Suivi un autre chemin ?

Mangera-t-on des Big Mac ?
Est-ce toujours une arnaque ?
Minuscules hamburgers addictifs
aux anti-vomitifs ?

Pollue-t-on les cerveaux
Et les réseaux sociaux
De mannequins idéaux, aux photos,
retouchées beaucoup trop ?

Cher moi du futur
Dis, dans ta vie de demain,
A-t-on buté la nature,
Suivi un autre destin ?
Cher moi du futur
Dis, dans ta vie de demain,
A-t-on buté la nature,
Suivi un autre chemin ?

Cher moi du passé,
ici la vie a changé,
mais je vais pas te spoiler
Il faut juste… profiter…

Qui a fait ça ?
Paroles des élèves de 4ème1 Yasmine T., Mattéa, Inès, Ninon, Louise, Lou, Ivan, André, Tom B., Louis, Hector, Lilas-Marie, Sohane, Wiam, Alma, Violette et Lionel Grob / Musique de Lionel Grob / Chantée par Emma A., Eloïse, Lili, Farrah, Rosalie, Lucas, Aïmane, Sami, Yasmine T., Mattéa, Inès, Ninon, Louise, Lou, Ivan, André, Wiam. Atelier vidéo : Jules GYOMOREY avec Emma A., Eloïse, Lili, Farrah, Rosalie, Lucas, Aïmane, Sami, Yasmine T., Mattéa, Inès, Ninon, Louise, Lou, Ivan, André, Wiam
[/cocorico_colonne] [cocorico_colonne taille= »un_demi » position= »fin »]

Mes courses !

Lire les paroles

Va faire mes courses de la journée
Et surtout faut pas te tromper
Ne fais pas comme la dernière fois
où tu m’as pris une Ferrari à la place de la Bugatti

Il me faut :
Du papier toilettes en dollars
Une piscine de 25 hectares
Une moquette en peau de bête en voie de disparition
Un I-SUNG 3D vision

Il me faut :
Un hélico fait de diamants
Une assiette d’ivoire d’éléphant
60 litres de pétrole pour remplir ma chasse d’eau
Et de l’or pour mes gâteaux

Va faire mes courses de la journée
Et surtout faut pas te tromper
Ne fais pas comme la dernière fois
où t’as pris un catamaran et je voulais un yacht géant

J’ai besoin :
D’un jet privé pour ma copine
D’un jacuzzi, une limousine,
D’une forêt pour y mettre un grand centre commercial
Et un club de foot, le Barça ou le Réal.

J’ai besoin :
D’un bowling, une base militaire,
Pour maman un site nucléaire,
Une imprimante pour copier toutes les paroles de Jul
Et ça c’est pas cool !

Va faire mes courses de la journée
Va faire mes courses de la journée
Sinon je vais te déglinguer !
Va faire mes courses de la journée
Va faire mes courses de la journée
Sinon je vais te déglinguer !

Qui a fait ça ?

Paroles des élèves de CM2 Emma N, Maïa, Haya, Lutèce, Milo, Léo, Milo, Firas, Eloïse, Lili, Farrah, Rosalie, Lucas, Aïmane, Sami, Raphaël et Lionel Grob / Musique de Lionel Grob / Chantée par Tom B, Louis, Hector, Lilas-Marie, Sohane, Wiam, Alma, Violette, Firas, Milo, Léo, Lutèce, Haya, Maïa, Emma N. Atelier vidéo : Jules GYOMOREY avec Tom B, Louis, Hector, Lilas-Marie, Sohane, Wiam, Alma, Violette, Firas, Milo, Léo, Lutèce, Haya, Maïa, Emma N.

[/cocorico_colonne]
[cocorico_colonne taille= »un_demi » position= »debut »]

Poule up !

Lire les paroles
Mes pattes ont jamais touché le sol
Je vais finir dans une casserole
Je ponds des œufs toute la journée
Sous mon croupion, c’est le Black Friday !

Mes congénères me marchent dessus
Je suis piétinée, je respire même plus !
On me donne des médocs dans mon grain
Des antibios, c’est bientôt ma fin !

Je vois le jour, je vois pas la nuit
Mon rêve, c’est de voir le soleil et la pluie
Mais je suis qu’une pauvre poule élevée en batterie !

Poule Up !

Je rêve d’espaces verts, de prairies
de petits poussins encore en vie
Je rêve de voler, voyager
Au lieu de me faire décapiter

Mais maintenant c’est l’oeuf de trop !
Je lance l’appel du dix n’œuf juin !
Résistons contre les bourreaux !
L’armée des poules lâchera les chiens !

Je vais voir le jour ! Je vais voir la nuit !
Mon cauchemar c’était l’élevage en batterie
Mais je me soulève contre la tyrannie !

Poule Up !

Qui a fait ça ?
Paroles des élèves de 4ème1 Robinson, Mihail, Noé, Marie, Chérine, éloïse M, Yasmine E, Eléonore, Dune, Sofyan, Tom K, Taha, Héloïse C, Auriane, Marjory, éloïse M., Ambre, ainsi que des élèves de CM2 Emma A., Esteban, Lina Kenza, Yanis, Inès, Erza, Dorian et Lionel Grob / Musique de Lionel Grob / Trompette par Marius / chantée par Robinson, Mihail, Noé, Marie, Chérine, éloïse M, Yasmine E, Eléonore, Dune, Emma A, Esteban, Lina Kenza, Yanis, Inès, Erza, Dorian, Agamemnon / Atelier vidéo : Jules GYOMOREY avec Robinson, Mihail, Noé, Marie, Chérine, éloïse M, Yasmine E, Eléonore, Dune, Emma A, Esteban, Lina Kenza, Yanis, Inès, Erza, Dorian, Agamemnon
[/cocorico_colonne] [cocorico_colonne taille= »un_demi » position= »fin »]

Sauver demain

Lire les paroles
L’eau est transparente comme des diamants
Les palmiers-cabanes couleur cannelle
Le sable s’envole comme le vent
Au loin les vagues sont belles

L’écho féérique des sommets blancs
Les lacs, les cascades et les torrents
Le doux parfum des épines des sapins
Les marmottes, les bouquetins

Les maisons d’Alsace, leurs colombages
Les plages d’Algérie, les coquillages
Le port de Marseille, la tour de Pise
Une soirée à Venise

Les cerisiers en fleurs, le mont Fuji,
Une eau à 16° en Normandie,
La route 66, les cathédrales,
Une aurore boréale,

Dans l’eau du pétrole, une marée noire,
Des palmiers rasés, y’a plus de cabane,
Du plastique s’envole, paquets de mouchoirs,
de la mer à la montagne…

Les sommets sont gris, glaciers fondus,
Les loups et les lynx ont disparu,
Odeur de Diesel, parfum mortel,
Les larmes de coccinelle

Il suffit d’une main pour changer demain
Un seul petit geste pour sauver la Terre
C’est encore possible d’arrêter ce train
Lancé sur ces rails, le chemin de l’enfer.

L’eau est transparente comme des diamants
Les palmiers-cabanes couleur cannelle
Le sable s’envole comme le vent
Au loin les vagues sont belles

Qui a fait ça ?
Paroles des élèves de CM2 Esteban, Lina Kenza, Yanis, Inès, Erza, Dorian, Firas, Milo, Léo, Lutèce, Haya, Maïa, Emma N., Eloïse, Lili, Farrah, Rosalie, Lucas, Aïmane, Sami, Emma A., Raphaël, Zaynab, Marius, Riyad, Joseph, Délia, Jade, Agamemnon, Chloé, ainsi que des élèves de 4ème1 Sofyan, Tom K., Taha, Héloïse C., Auriane, Marjory, éloïse M., Ambre, Lionel Grob / Musique de Lionel Grob / Chantée par Chloé, Zaynab, Marius, Riyad, Joseph, Délia, Jade, Sofyan, Tom K., Taha, Héloïse C., Auriane, Marjorie, Héloïse M, Ambre. / Atelier vidéo : Jules GYOMOREY avec Chloé, Zaynab, Marius, Riyad, Joseph, Délia, Jade, Sofyan, Tom K., Taha, Héloïse C., Auriane, Marjorie, Héloïse M, Ambre.
[/cocorico_colonne]

Le bêtisier !